{"id":11397,"date":"2019-08-30T06:54:34","date_gmt":"2019-08-30T04:54:34","guid":{"rendered":"http:\/\/aler.org\/sie\/?p=11397"},"modified":"2019-08-30T06:55:05","modified_gmt":"2019-08-30T04:55:05","slug":"el-cermi-pide-al-ine-que-mida-la-dimension-economica-de-la-discapacidad-y-la-atencion-a-la-dependencia-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alcer.org\/empleo\/el-cermi-pide-al-ine-que-mida-la-dimension-economica-de-la-discapacidad-y-la-atencion-a-la-dependencia-2\/","title":{"rendered":"Varias universidades acoger\u00e1n programas de formaci\u00f3n para j\u00f3venes con discapacidad intelectual En el pr\u00f3ximo curso acad\u00e9mico 2019-2020"},"content":{"rendered":"<p>Un total de 23 universidades espa\u00f1olas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formaci\u00f3n para el empleo de j\u00f3venes con discapacidad intelectual. Se trata de la tercera edici\u00f3n de una iniciativa impulsada por Fundaci\u00f3n ONCE.<\/p>\n<p>La iniciativa est\u00e1 dirigida a todas las universidades espa\u00f1olas y centros adscritos. En concreto, las universidades seleccionadas han sido las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Alcal\u00e1 de Henares (Madrid)<\/li>\n<li>Camilo Jos\u00e9 Cela (Madrid)<\/li>\n<li>CEU San Pablo (Madrid)<\/li>\n<li>Rey Juan Carlos (Madrid)<\/li>\n<li>Polit\u00e9cnica (Madrid)<\/li>\n<li>Almer\u00eda.<\/li>\n<li>Granada.<\/li>\n<li>Ja\u00e9n.<\/li>\n<li>M\u00e1laga.<\/li>\n<li>Huelva.<\/li>\n<li>Pablo de Olavide (Sevilla)<\/li>\n<li>Barcelona.<\/li>\n<li>Gerona.<\/li>\n<li>Burgos.<\/li>\n<li>Salamanca.<\/li>\n<li>Cantabria.<\/li>\n<li>Castilla-La Mancha.<\/li>\n<li>Extremadura.<\/li>\n<li>A Coru\u00f1a.<\/li>\n<li>Santiago de Compostela.<\/li>\n<li>Murcia.<\/li>\n<li>Universidad P\u00fablica de Navarra.<\/li>\n<li>Rovira i Virgili (Tarragona).<\/li>\n<li>La Rioja.<\/li>\n<li>Alicante.<\/li>\n<li>Valencia.<\/li>\n<li>Miguel Hern\u00e1ndez, de Elche.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"col-lg-12 col-md-12 col-sm-12 col-xs-12\"><blockquote class=\"text-left-align\" >\n\t\t<span>\u00abEl objetivo principal de este programa es implicar a las universidades, como agentes decisivos en la inclusi\u00f3n social, en la formaci\u00f3n de j\u00f3venes con discapacidad intelectual, cuyo acceso a la educaci\u00f3n superior resulta a\u00fan insignificante.<\/span>\n\t\t<span class=\"author-name\"> <a href=\"#\">-- <\/a><\/span>\n\t\t<\/blockquote><\/div>\n<p>Solamente entre el 5 y 6% de las personas con discapacidad tienen estudios universitarios hoy en Espa\u00f1a<br \/>\nActualmente no hay datos estad\u00edsticos de personas con discapacidad intelectual en la educaci\u00f3n superior y su presencia se limita a casos aislados. A nivel global, las personas con discapacidad s\u00f3lo est\u00e1n representadas en un 1,7% en los estudios universitarios de grado y el porcentaje es a\u00fan inferior cuando hablamos de estudiantes de m\u00e1ster, posgrados o doctorados.<\/p>\n<p>Segunda edici\u00f3n<br \/>\nEn la segunda edici\u00f3n de esta iniciativa participaron un total de 21 universidades, gracias a lo cual 328 j\u00f3venes con discapacidad intelectual pudieron graduarse en los distintos t\u00edtulos propios que pusieron en marcha las entidades acad\u00e9micas.<\/p>\n<p>Fundaci\u00f3n ONCE quiere lograr la inclusi\u00f3n social por medio de la formaci\u00f3n y el empleo de las personas con discapacidad. Dentro de este colectivo, los j\u00f3venes con discapacidad intelectual representan un grupo con especiales dificultades de inserci\u00f3n laboral, debido a su bajo nivel formativo, por lo que es precisa la realizaci\u00f3n de actuaciones concretas para invertir esta situaci\u00f3n y mejorar su empleabilidad.<\/p>\n<p>Diversas investigaciones ponen en evidencia que la formaci\u00f3n de personas con discapacidad intelectual en el entorno universitario en competencias profesionales generales, contando con una titulaci\u00f3n emitida por la universidad, incide positivamente en su inserci\u00f3n laboral en diferentes sectores empresariales y supone un crecimiento mutuo para el alumnado con y sin discapacidad.<\/p>\n<p><strong>Fuente: Servimedia<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un total de 23 universidades espa\u00f1olas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formaci\u00f3n para el empleo de j\u00f3venes con discapacidad intelectual. Se trata de la tercera edici\u00f3n de una iniciativa impulsada por Fundaci\u00f3n ONCE. La iniciativa est\u00e1 dirigida a todas las universidades espa\u00f1olas y centros adscritos. En concreto, las universidades seleccionadas han sido las siguientes: Alcal\u00e1 de Henares (Madrid) Camilo Jos\u00e9 Cela (Madrid) CEU San Pablo (Madrid) Rey Juan Carlos (Madrid) Polit\u00e9cnica (Madrid) Almer\u00eda. Granada. Ja\u00e9n. M\u00e1laga. Huelva. Pablo de Olavide (Sevilla) Barcelona. Gerona. Burgos. Salamanca. Cantabria. Castilla-La Mancha. Extremadura. A Coru\u00f1a. Santiago de Compostela. Murcia. Universidad P\u00fablica de Navarra. Rovira i Virgili (Tarragona). La Rioja. Alicante. Valencia. Miguel Hern\u00e1ndez, de Elche. Solamente entre el 5 y 6% de las personas con discapacidad tienen estudios universitarios hoy en Espa\u00f1a Actualmente no hay datos estad\u00edsticos de personas con discapacidad intelectual en la educaci\u00f3n superior y su presencia se limita a casos aislados. A nivel global, las personas con discapacidad s\u00f3lo est\u00e1n representadas en un 1,7% en los estudios universitarios de grado y el porcentaje es a\u00fan inferior cuando hablamos de estudiantes de m\u00e1ster, posgrados o doctorados. 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